Dominique: "j’ai un avis très positif sur la méthode callan, car au moins, les professeurs ont des objectifs bien précis, contrairement à beaucoup de centres de langue où ils ont carte blanche "
Stella: “je l’ai vraiment trouvée super. La méthode callan se base sur l’apprentissage naturel de la langue à travers l’expression ”
Fabrizio: “la seule école qui vous assure de réussir aux examens, et qui vous donne des leçons gratuites jusqu’à ce que vous y arriviez si ça ne marche pas du 1er coup» 
Luisa: “ ceux qui l’ont testée disent qu’elle marche et ceux qui ne l’ont pas encore essayée affirment le contraire, mais ce qui est sûr, c’est que si ce n’était pas une école sérieuse, elle n’aurait pas tenu si longtemps ”
| Informations Méthode Callan |
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Contrairement à ce que l’on peut croire, tout le monde peut apprendre une langue étrangère, exactement comme on peut apprendre à faire du vélo. Chacun de nous a déjà appris une langue, la sienne. Avec la Méthode Callan, l’élève finit toujours par y arriver. Si ce n’était pas le cas, les écoles qui utilisent la Méthode Callan ne pourraient pas assurer à tous leurs étudiants de réussir les examens de Cambridge par garantie Callan écrite. L’unique différence qui peux exister entre les élèves est que certains apprennent plus vite que d’autres. De quelle manière la Méthode Callan atteint ses objectifs ?La Méthode Callan a été créée dans le but de faire participer l’élève le plus possible au cours, mais également afin qu’il puisse utiliser le temps consacré à étudier de façon optimale. La Méthode Callan est un programme structuré de manière rigoureuse, divisé en 12 niveaux. Durant le cours, l’enseignant pose continuellement des questions auxquelles l’élève doit répondre. La Méthode Callan est centrée sur le fait de parler continuellement, ceci permettant de ne jamais perdre l’attention et la concentration de l’élève, en plus de stimuler constamment sa mémoire. La structure de la Méthode Callan a été créée de telle façon que les élèves apprennent toujours plus de mots, niveau après niveau. Aucun mot rare ou compliqué ne viendra perturber les élèves qui, de ce fait, resteront concentrés pendant tout le cours sur les bases de la langue anglaise. Avec d’autres formes d’enseignement, l’élève n’écoute le cours que quinze secondes par minute, soit 25% de la leçon. Le reste du temps, son esprit s’évade, il regarde l’heure, regarde par la fenêtre ou pense à ce qu’il fera ce soir. Avec la Méthode Callan, l’élève est obligé d’écouter la leçon 60 secondes par minute (soit quatre fois plus), car la classe est constamment bombardée de questions de la part de l’enseignant et l’élève ne sait pas quand la prochaine question lui sera posée.Pourquoi la Méthode marche ?La Méthode Callan est comme le rouage d’une mécanique de précision, s’imbriquant dans un système très facile à utiliser. Les facteurs clés du succès de la Méthode Callan sont une méthode d’enseignement systématique et calculée et la détermination à optimiser la concentration de l’élève. Les élèves apprennent mieux en parlant et en écoutant. La répétition permanente de questions-réponses fait constamment appel à la mémoire et une révision fréquente assure la précision. Ces facteurs permettent d’apprendre l’anglais en un rien de temps et rendent la Méthode Callan unique en son genre. Des quatre aspects que comprend l’apprentissage d’une langue – lire, écrire, parler et comprendre, c’est parler qui se révèle être le plus difficile. Comme nous l’avons déjà dit, avec la Méthode Callan, l’élève n’est pas seulement obligé d’écouter tout le temps, mais il est également obligé de parler, car des questions lui seront posées constamment. De cette manière il dépasse toute éventuelle gêne qu’il peut avoir pour s’exprimer, et prend confiance pour les discussions qu’il pourra avoir en dehors de la classe.Pourquoi la méthode est plaisante ?Le programme défini et structuré dans les moindres détails rend la Méthode Callan plaisante. Avec la Méthode Callan, chaque chose est à sa place, rien n’est laissé au hasard. Cela signifie que les élèves ne perdent pas leur temps en se retrouvant dans une classe avec un niveau supérieur au leur. La rafale de questions permanente ne laisse pas sa place à l’ennui car il est en plus impossible de savoir quand ce sera à son tour de répondre. Avec les méthodes classiques d’enseignement, l’enseignant écrit au tableau pendant que les élèves prennent des notes en silence. De cette manière, il est difficile de se concentrer et il est très facile de s’ennuyer.Avec la Méthode Callan, le professeur parle à une vitesse de 200-240 mots à la minute dès la première leçon, exploitant dès lors au maximum le temps consacré à l’expression ainsi que la concentration de l’élève. C’est plus rapide qu’une conversation normale dont la vitesse est de 150-180 mots par minute. Les professeurs qui utilisent d’autres méthodes parlent à une vitesse de 100-120 mots par minute. Plus de rapidité empêche de s’ennuyer, amène l’élève à se concentrer, l’empêche de traduire dans sa tête (ne lui en donnant pas le temps), lui permet d’écouter plusieurs mots, chacun répété plusieurs fois, l’aide à comprendre plus facilement l’anglais en dehors de la classe et l’amène naturellement à parler plus vite.
Comment dépasser le problème de la mémoire courte ?Les deux plus grands ennemis de l’apprentissage sont l’ennui et une mémoire courte. La Méthode Callan surmonte l’ennui avec la rapidité et la mémoire courte grâce à la révision. Revoir chaque chose quatre ou cinq fois assure à l’élève de pouvoir s’exprimer et de comprendre rapidement, mais lui permet également de se souvenir ce qu’il apprend, et ce, même si sa mémoire est courte. La Méthode Callan se focalise sur l’enseignement de la grammaire de base de la langue anglaise et des mots anglais les plus utilisés. A la fin des 12 niveaux, l’élève aura mémorisé 5621 noms communs de la langue anglaise. L’élève est ainsi préparé à obtenir le Cambridge First Certificate. Le niveau atteint est nécessaire pour vivre dans n’importe quel pays en parlant anglais, pour travailler avec des personnes anglaises et pour lire en anglais. Comme vous pouvez le voir, la Méthode Callan est adaptée pour tous les objectifs. De plus, avec la Méthode Callan, il n’y a pas de limite d’âge.A quoi servent les dictées ?Certains élèves n’aiment pas les dictées. Ces dernières, toutefois, sont nécessaires, car elles aident l’élève au niveau des fautes d’orthographe et de l’amélioration de la prononciation. L’élève ne doit pas s’inquiéter s’il fait beaucoup d’erreurs dans ses dictées, car il fera automatiquement des progrès au fil du temps. Au moment où il arrivera au troisième livre, il ne fera plus que quelques fautes. Les dictées qu’il y a dans tous les livres sont composées de phrases qui n’ont pas de lien entre elles. Cela offre à l’élève la possibilité de voir un maximum de mots, mots qu’il aura appris un peu avant. |
